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Let's Explore Our Wonderland! Citoyens du Monde...

15 février 2024

Projet ETWINNING/OLYMPISME- interview de SEBASTIEN VERDIN- découverte du HANDISPORT. SEMAINE AUTREMENT.

" Un esprit sain dans un corps sain" Juvénal. " L'homme doit harmoniser l'esprit et le corps" Hippocrate.

Ce matin, les élèves de 4è4 ainsi que quelques élèves de 4è5 ont interviewé Sébastien Verdin , membre de l'équipe de France de rugby fauteuil. Des échanges riches en lien avec son parcours, l'importance du mental mais aussi de l'anglais en tant que langue vivante étrangère on ne peut plus utile dans le cadre du sport et de la communication avec les autres sportifs du monde. Des conseils transférables à la classe et au bien-être en général, Fit for the Olympics! Les élèves ont ensuite bénéficié d'une initiation au fauteuil roulant handisport handball, ils se sont prêtés au jeu avec beaucoup d'enthousiasme, du sérieux et un bel esprit de cohésion, quelle matinée riche en émotions, merci à tous!

 

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12 janvier 2024

Projet ETWINNING/OLYMPISME-entretien des 4è4 avec Cédric Fèvre sportif handisport français médaillé d'or aux Jeux paralympiques.

 
Dans le cadre du projet Etwinning avec les partenaires Européens, les 4ème4 ont interviewé un sportif de haut niveau, Cédric Fèvre, sportif handisport. Un beau moment d'échanges, d'humanité et de fraternité. Bravo.

Pour plus de renseignements sur le para-tir, ci-joint le lien à suivre:

www.fftir.org/disciplines/para-tir/

 

20 décembre 2023

Visioconférence des 4è4 avec les copains Tchèques. ETWINNING.

 

 

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Les élèves de 4è4 ont eu l'opportunité ce matin d'échanger avec les copains tchèques, en anglais. Une belle occasion de pratiquer les échanges virtuels en anglais et d'en apprendre davantage sur les copains du projet Etwinning. Bravo !

 Les objectifs de notre projet: LONG LIVE EUROPE.

-encourager le dialogue interculturel et accroître la tolérance grâce à des interactions interpersonnelles en ligne, en s'appuyant sur des technologies numériques conviviales pour les jeunes.

-renforcer la pensée critique et l'éducation aux médias, en particulier dans l'utilisation d'Internet et des réseaux sociaux, pour développer une résistance à la discrimination.

-soutenir les objectifs de la déclaration de Paris de 2015 visant à promouvoir la citoyenneté et les valeurs communes de liberté, de tolérance et de non-discrimination par l'éducation.

-renforcer la dimesion jeunesse de la politique européenne de voisinage avec les pays membres de l'Union Européenne.

 

 

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5 décembre 2023

And the winners are....MERCI A TOUS POUR VOS VOTES!

Ces deux logos arrivent pratiquement à égalité en terme de voix ( écart de 5 voix). Nous allons donc les proposer tous les deux aux partenaires européens qui ont eux aussi sélectionné deux logos par pays. En espérant qu'un de ces deux logos remportera le défi de l'élection du logo qui représentera notre projet Européen. FINGERS CROSSED!

 

1 décembre 2023

C'est parti pour un envoi postal des cartes de noël confectionnées par les 4è4 pour les copains Européens. BRAVO!

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1 décembre 2023

COMPÉTITION MEILLEUR LOGO 4È4 PARTENAIRES EUROPÉENS. TOGETHER WE ARE STRONGER!

Les 4è4 sont engagés cette année dans un projet Européen avec des Tchèques, Polonais, Italiens et Slovaques. Ils vous invitent à voter pour le logo le plus abouti. Merci par avance pour eux!
 

Chers parents, chers élèves, chers collègues ci-joint le lien qui vous permettra de voter pour le logo qui vous semble le plus abouti afin de représenter notre projet EUROPEEN portant sur les valeurs de l'olympisme et la citoyenneté européenne. Pouvoir échanger concrètement avec de véritables copains dans d'autres établissements en Europe est une réelle opportunité et rend l'apprentissage des langues vivantes plus concret. Au nom de l'ensemble des 4è4 un grand MERCI par avance à tous pour votre participation à venir!

digistorm.app/p/1466808

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28 novembre 2023

L'Europe au coeur des activités en classe! En marche CITOYENS EUROPEENS...

Les élèves de 4ème sont ravis de vous proposer des défis sportifs ainsi que des conseils en terme d'hygiène alimentaire à adopter et de vie dans la perspective des jeux olympiques qui se tiendront à Paris en 2024. Quelle fierté que d'accueillir les JO en France! Les copains d'autres classes en Europe sont ravis de partager des activités avec eux et d'en apprendre davantage sur notre beau pays. Les découvertes sont également au rendez-vous pour nos élèves sans oublier la pratique de la langue!

Ci-joint le QR code qui vous permettra d'accéder à ce Calendrier de l'Avent collaboratif à partir de décembre. A vos marques, prêts , chaussez vos baskets et adoptez une meilleure hygiène de vie, préconisations de nos élèves...BRAVO A EUX ET LEURS CORRESPONDANTS POUR CE BEAU TRAVAIL!

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10 novembre 2023

Climate Fresk - COP 28- Belle implication citoyenne menée en anglais avec de belles présentations orales.

Le climat en questions est un grand débat organisé par DIJON METROPOLE jusqu’à la fin de l’année 2023 pour recueillir les avis, propositions et vigilances du plus grand nombre sur les enjeux climatiques. Sensibiliser les élèves au sein des établissements scolaires est donc un enjeu primordial.

Les élèves de 4ème4/4ème5/3ème1/3ème2/3ème6 ont dans cette perspective travaillé leur posture éco-responsable.

Ils ont créé des affiches FRESQUE DU CLIMAT en anglais afin de réfléchir aux principes du réchauffement climatique, à découvrir en suivant le lien:

digipad.app/p/553411/51ac7f9bfb55c

Puis ils ont proposé des exposés en anglais qui ont suscité des débat riches. BRAVO A TOUS!

Nous vous proposons , tous les élèves et moi-même de répondre au questionnaire suivant en ligne, ce dernier est proposé par Dijon Métropole , à vos claviers pour y répondre si vous le souhaitez!

Dans le cadre du débat citoyen Le climat en questions, Dijon métropole souhaite mieux connaître vos perceptions et l'évolution de vos pratiques en lien avec les enjeux climatiques. Vos réponses contribueront à nourrir les réflexions pour adapter la stratégie et le plan d'actions métropolitains pour faire face au défi climatique. Ce questionnaire est ouvert jusqu'au 31 décembre 2023 et les résultats seront publiés courant janvier 2024 sur la page Le climat en questions du site internet de Dijon métropole. Merci pour votre participation !

app.novagouv.fr/form_dev/b9c6499ffb1df54897e4888d6e0040b4/#/formulaire/

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1 juin 2023

Journée de la solidarité et de l'ouverture internationale. Restitution finale TANDEM SOLIDAIRE Ulis/3ème1/ClubUnesco.

 

Journée de la solidarité et de l'ouverture européenne et internationale au Collège Roland Dorgelès à Longvic -TANDEM SOLIDAIRE Ulis/3ème1/ClubUnescoDijon.

(Auteur : Fatima Ornek) Unis dans la diversité, une belle représentation de la devise de l'Europe ! Bravo aux élèves du dispositif Ulis et aux 3ème1 pour leur formidable implication lors de la journée de solidarité qui s'est tenue le mardi 30 mai 2023 au Collège Roland Dorgelès à Longvic.

https://drareic.region-academique-bourgogne-franche-comte.fr

Unis dans la diversité, une belle représentation de la devise de l'Europe! Bravo aux élèves du dispositif Ulis et aux 3ème1 pour leur formidable implication lors de la journée de solidarité qui s'est tenue le mardi 30 mai 2023.

 

Les élèves du dispositif ULIS, les 3ème1 accompagnés de quelques élèves de 3ème4 ont proposé la restitution finale de notre beau tandem solidaire avec le club Unesco Dijon à l'ensemble des classes de 5ème.

Par leur solidarité, leur curiosité, les élèves se sont humanisés. Certains ont regagné un peu d'estime de soi, même si leurs performances scolaires sont restées fragiles. S'inscrire dans un projet permet de développer des compétences autres que scolaires. Nous avons d'ailleurs eu des propositions musicales, trompette, sportives, lutte , ce qui témoigne bien des compétences diverses et variées dont peuvent faire montre nos élèves et qu'ils n'osent pas nécessairement partager spontanément.

Ces élèves sont les femmes et les hommes de demain, citoyens responsables, quelle fierté pour mme Quetel et moi-même ( enseignantes) de les avoir accompagnés dignement tout au long de ce projet, dans ce parcours d'éducation à la citoyenneté mondiale. Il faut croire en ses rêves et foncer. Il faut en être convaincu, tout est en effet possible à qui s'en donne les moyens.

Mme Quetel et moi-même, Anne Lise David, Françoise Heurtaux et Claude Vielix du Club Unesco Dijon remercions vivement l'ensemble des élèves impliqués dans ce merveilleux projet, merci de nous avoir suivis dans cette merveilleuse aventure humaine. Merci à notre collègue mme Moukanda pour l'aide apportée pour le volet musical. Merci à Nancy du conservatoire de Dijon d'avoir accepté d'intégrer quelques élèves de 3ème1 aux ateliers , en perspective un beau travail de l'inclusion. Les Ulis et 3ème1 ont en effet travaillé avec beaucoup de fluidité et de respect des uns et des autres.

Merci à toutes et à tous pour vos dons destinés à l'association Pour Eux.

Ci-joint une vidéo qui vous permettra de ressentir toute l'énergie positive de ce formidable projet.

 

 

 

 

10 mai 2023

PRINTEMPS DE L'EUROPE DIJON - MAI 2023- ACTIONS OUVERTURE EUROPENNE ET INTERNATIONALE-

Le printemps de l'Europe / Actualités - Ville de Dijon

 

Village de l'Europe, Dijon le 10 mai 202

(Auteur : Fatima Ornek) Des élèves de 3èmes du Collège Roland Dorgelès à Longvic présents pour la découverte des stands mais aussi l'animation d'ateliers au stand DRAREIC au village de l'Europe ce mercredi 10 mai. Les élèves Aurélie Prévost, Elise Morin, Thailie Coiffier, Fllanza Berisha ont tenu le stand avec enthousiasme.

https://drareic.region-academique-bourgogne-franche-comte.fr

Dans le cadre du Printemps de l'Europe et en lien avec le Tandem Solidaire mené au sein de l'établissement, la classe de 3ème1 accompagnée de quelques élèves de la classe de 3ème4 a découvert les stands proposés .

 

Les institutions européennes reconnaissent désormais la ville de Dijon comme une des "Villes pilotes" européenne dans la transition énergétique. L'éveil de nos élèves , CITOYENS EUROPEENS, est ainsi primordiale.

Le Printemps de l'Europe est un événement résolument tourné vers les jeunes, leur mobilité au sein de l’Union Européenne, leur éducation, leurs créations, leurs projets en coopération avec les villes partenaires en Europe.

Les 3èmes1 accompagnés de quelques élèves de 3ème4 ont flâné de stand en stand , en prenant un maximum de notes, posant des questions, participant à des activités mais ces derniers ont également animé des ateliers en lien avec les valeurs de l'Europe. Bravo à tous pour ce bel engagement, la curiosité témoignée, vous avez été des représentants à la hauteur du collège!

Ci-joint un lien qui vous permettra d'accéder à une vidéo retraçant cette matinée riche en découvertes! UNIS DANS LA DIVERSITE.

 

 

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